Karriere-Coaching
individuelle Beratung für wissenschaftliche Mitarbeiter*innen
Warum Karriere-Coaching im Bereich Wissenschaft?
Der Arbeitsbereich Wissenschaft und Forschung ist ausgesprochen kompetitiv. Nicht zuletzt der "Bundesbericht Wissenschaftlicher Nachwuchs 2021" macht deutlich, dass von etwa 100 zeitlich befristet tätigen wissenschaftlichen Beschäftigten in Hochschulen oder wissenschaftlichen Dachverbänden (MPG, HGF, FhG, WGL) nur etwa 20 eine dauerhafte Perspektive geboten werden kann. Dies bedeutet im Umkehrschluss, dass sich etwa 80% der wissenschaftlich Tätigen nach ihrer Promotion oder Post-Doc-Zeit beruflich neu orientieren müssen. Wer sich dagegen im Wettbewerb innerhalb von Wissenschaft und Forschung behaupten will, braucht hierfür eine solide Strategie. Beide Varianten - die Karriere innerhalb oder außerhalb der alimentierten Forschung - machen es notwendig, sich einerseits mit den jeweiligen Arbeits-"Märkten" und deren Anforderungsprofilen und andererseits mit dem eigenen Qualifikationsprofil auseinanderzusetzen. Die eigenen Werte, Wünsche, Ressourcen, Talente und Optionen sorgfältig zu analysieren, ist dabei ebenso wichtig, wie die Befähigung, das strategische und operative Handwerkszeug der entsprechenden Bewerbungsverfahren zu kennen und mit bestmöglichen Erfolgsaussichten zu nutzen. An exakt diesem Bedarf orientiert sich mein persönliches Karriere-Coaching.
Meine Definition von Karriere-Coaching
Karriere-Coaching ist die temporäre Unterstützung und Beratung von Wissenschaftler*innen mit dem Ziel, durch:
-
Klarheit und Präzisierung von eigenen Werten, Motivatoren und Strategien
-
Schärfung von Wahrnehmung, Haltungen (attitudes) und Beziehungen
-
Fokussierung auf eigene Potenziale, Wünsche, Ressourcen und Bedarfe (Achtsamkeit)
-
optimierte (Selbst-)Organisation und Life-Balance
-
gute Entscheidungsanalyse und -kompetenz
-
ein breites Spektrum im Entscheidungs- und Verhaltensbereich der eigenen Karriere-Planung
mehr Erfolg in der beruflichen Entwicklung zu erlangen.
Mögliche Kontexte und Schwerpunkte
-
Entwicklung eines eigenen Qualifikationsprofils
-
Erstellung einer Motivationslandkarte
-
Analyse der eigenen Werte und (Berufs-) Wünsche
-
Klärung von Stärken und Entwicklungsbedarfen
-
SWOT-Analyse möglicher Entscheidungs-Optionen
-
Selbstbild und Fremdbild
(Rollenbild versus Rollenerwartung) -
Betrachtung der bisherigen Berufserfahrungen
-
Klärung von Referenzen und hilfreichen Netzwerken
-
Analyse und Beurteilung geeigneter Bewerbungsmethoden, -formate und -portale
-
Entwicklung von Bewerbungskonzepten und -unterlagen sowie deren Optimierung
-
Training von Bewerbungsgesprächen (Rollenspiel) bzw. Interviewsituationen u.a.m.
Zielgruppe
Doktorand*innen, PostDocs sowie Nachwuchs-Gruppenleiter*innen oder Juniorprofessor*innen vor oder nach der Evaluationsphase oder rund um die Entfristungsentscheidung bei befristeten Arbeitsverträgen sowie Wissenschaftler*innen vor oder in Berufungsverfahren.